首页>特殊功能 教育与自然灾害脆弱性差异 2014年3月 客座编辑:William Butz, Wolfgang Lutz, Jan Sendzimir和Stefanie Andruchowitz 客人编辑 教育是减少自然灾害脆弱性,从而减少不可避免的气候变化的关键吗?beplay竞技PDF 图标/下载 莱雅Muttarak,沃尔夫冈•鲁茨 研究 beplay竞技气候变化、适应与正规教育:萨尔瓦多和巴西的学校教育对提高社会适应能力的作用PDF 图标/下载 克里斯汀•Wamsler埃巴边缘,Oskari Rantala 尼泊尔社区对洪水和山体滑坡的脆弱性PDF 图标/下载 萨米尔kc 受教育程度对气候风险脆弱性的影响PDF 图标/下载 Erich Striessnig,沃尔夫冈•鲁茨Anthony G型 自然灾害后的教育、脆弱性和复原力PDF 图标/下载 伊丽莎白Frankenberg,Bondan Sikoki,Cecep Sumantri,Wayan Suriastini,邓肯·托马斯。 教育是对气旋警报反应的决定因素:来自印度沿海地区的证据PDF 图标/下载 Upasna沙玛,阿南德•PatwardhanAnthony G型 古巴、海地和多米尼加共和国对飓风的不同脆弱性:教育的贡献PDF 图标/下载 Adelheid Pichler,Erich Striessnig 脆弱性和教育在马里和塞内加尔环境移民中的作用PDF 图标/下载 维多利亚·范德兰德,戴安娜无角的 2010年泰国农村旱涝灾害对社区福利的影响:乡村教育成就的差异效应PDF 图标/下载 亚历山德拉Garbero,莱雅Muttarak 教育在防灾准备中的作用:以2012年印度洋地震泰国安达曼海岸为例PDF 图标/下载 莱雅Muttarak,Wiraporn作为 母亲教育和家庭财富与儿童疟疾风险的独立关联PDF 图标/下载 何塞·g·Siri 洞察力 天气灾害的脆弱性:乌干达农村应对策略的选择PDF 图标/下载 詹妮弗·F Helgeson,西蒙·迪茨Stefan Hochrainer-Stigler 查看所有特殊功能